«Білім беру ортасында жағдай жасау арқылы балалардың

даралығы мен бастамасын қолдау» семинары

«Әр бала күні секілді, тек оның нұр шашуына мүмкіндік беріңіз»

филосов Сократ

Мақсаты:  мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үлгілерінің мемлекеттік мақсаттары мен міндеттерін іске асыру жағдайында білім беру ортасында жағдай жасау арқылы балалардың даралығы мен бастамасын қолдау бойынша педагогикалық құзыреттілік деңгейін арттыру.

Міндеттері:

1. Білім беру ортасында балалардың даралығын және бастамасын қолдау мәселесін жаңарту.
2. Кеңістікті  дамушы ортаның субъектілерінде даралық пен бастаманы дамытуға бағытталған жұмыс түрлерінің жағдайын жасау мәселелері бойынша мұғалімдердің бар білімдерін жүйелеу.
3. Өтілетін тақырып бойынша оқыту мен тәрбиелеу технологиясының әдістемелерінің формаларын іс жүзінде қолдануды көрсету.

Күн тәртібі:

1. Даралық  пен бастаманы дамыту мәселесі

Жихарева Т.Б.

Мектепке дейінгі тәрбие

және оқыту бөлімінің әдіскері

1. Мектеп жасына дейінгі балалардың даралығын қолдайтын педагогикалық технологиялар.

Шипунова О.И.

«№14 бөбекжайы» тәрбиешісі

1. Педагогтерге  арналған кеңес  «Тәрбиеленушілердің даралығы мен бастамасын қолдаймыз»

Сабитова Б.Б.

«№17 бөбекжайы» әдіскері

1. Семинар бойынша ұсыныстар

Жихарева Т.Б.

Мектепке дейінгі тәрбие

және оқыту бөлімінің әдіскері

Семинар бойынша ұсыныстар

Мектепке дейінгі тәрбие

және оқыту бөлімінің әдіскері 

Жихарева Т.Б.

1. Білім сапасын арттыруға, еркін, мәдениетті, білімді, рухани және тәні сау, әлеуметтік белсенді тұлға болып қалыптасуына ықпал ететін қолайлы жағдайларды, қолжетімді кеңістіктік-білім беру ортасын құру бойынша жұмысты жақсарту.
2. Әр баланың жан-жақты дамуы үшін баланы дамытуға, тәрбиелеуге және оқытуға жеке көзқарасқа бағытталған вариативті жеке бейімделген бағдарламаларды, оқытудың әртүрлі әдістері мен технологияларын, нысандарын, әдістерін, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды қолданыңыз.
3. Баланың жеке даралығы мен субъективтілігін қолдауға, өмірлік маңызды физикалық, әлеуметтік, эмоционалдық, коммуникативті және когнитивтік дағдыларды дамытуға бағытталған, дамуға кедергі келтіретін ортаны, өзгермелі ойын және тақырыптық аймақтарды құру.
4. Баланы оқудың белсенді қатысушысы ретінде қабылдаңыз, оның әлем туралы өзіндік түсінігін құруға құқығы мен мүмкіндігі бар.

2022ж.21.11.

2022 жылғы 15 наурызда, «Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы» ММ мектепке дейінгі және жалпы орта білім беру әдістемелік кабинетінің ұйымдастыруымен мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту педагогтерінің «Қостанай облысының мектепке дейінгі білім беру: жетістіктері мен даму үрдістері» тақырыбындағы облыстық съезі өткізілді. Оған №17 бөбекжайдан логопед-мұғалім Мухтарова Мерей Саматовна қатысты. Ол «Педагогтың шығармашылық ізденіс қызметі: кәсіби және тәрбиешінің тұлғалық өсуі» секциясында «Мектепке жасына дейінгі балалардың байланыстырып сөйлеу тілдерін ойын және мнемотехника арқылы дамыту» тақырыбындағы баяндамасында өз іс-тәжірибесімен қоса №17 бөбекжайдағы жоба қызметін таныстырып,  съезге қатысушы педагогтармен бөлісті.

№	Название	Скачать
1	ISBN
2	ISBN
3	ISBN
4	ISBN
5	ISBN
6	ISBN
7	ISBN

Бекітемін__________

                                                                № 17 бөбекжай-бақшасының   директоры

Р.К. Абишева

«Оқуға құштар  мектеп» жобасын    

 іске  асыру   жоспары

Мақсаты: Балалардың оқуға құштар құзыреттіліктерін дамыту. Балаларға  кітаптың қажеттілігі жайлы түсініктерін тереңдету, кітапқа деген сүйіспеншілігін  арттыру, ұқыпты  қолдануға, ұлтжандылыққа  тәрбиелеу.

Міндеттері:

- Педагоггтардың, балалардың, ата-аналардың оқу мәдениеттіліктерін   дамыту;

- Отбасылық оқуды насихаттау;

- Оқуға  деген  қызығушылығын  арттыру, тәртіпті  ұқыпты  болуға  тәрбиелеу.