1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение регулирует деятельность Консультационного пункта, функционирующего в ГККП « Ясли-сад №17.  

1.2. Консультационный пункт является структурным подразделением   организации, реализующей общеобразовательную программу дошкольного воспитания и  обучения.   

1.3. Консультативный пункт является одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.

1.4. Консультационный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 2х месяцев до 6 лет, не являющихся воспитанниками ясли-сада.

  1. Цели и задачи Консультативного пункта

2.1 Консультационный пункт создается в целях  обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания  психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержки всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.

2.2. Основными задачами Консультационного пункта являются:

-оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития детей, не посещающих детский сад;

-оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

-оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДУ;

-проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение;

- оказание информационной поддержки родителям (законным представителям), воспитывающих детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение.

 

  1. Организация деятельности Консультативного пункта

3.1. Организация деятельности Консультационного пункта и общее руководство возлагается на руководителя образовательной организации.

3.2. Консультационный пункт работает согласно графику работы, утвержденному приказом руководителя дошкольной организации.

3.3.  Руководитель  организует работу Консультационного пункта, в том числе:

-организация лекториев, теоретических и практических семинаров для родителей (законных представителей), индивидуальных и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей).

- изучение запросов семей, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому, на услуги, предоставляемые Консультационным пунктом;

-утверждение годового плана работы Консультационного пункта, который разрабатывается на основе запросов семей и согласовывается на методическом совете дошкольной организации,  контроль   за его исполнением;

- определение функциональных обязанностей  специалистов Консультационного пункта;

- обеспечение дополнительного информирования населения через средства массовой информации о работе  Консультационного пункта в дошкольной организации.

 

3.4. Консультационный пункт может осуществлять консультативную помощь родителям (законным представителям) по следующим вопросам:

-социализация детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение;

-возрастные, психофизиологические особенности детей;

-готовность к обучению в школе;

-профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение;

-выбор образовательной программы;

-организация игровой деятельности;

-организация питания детей;

-создание условий для закаливания и оздоровления детей дома.     

3.5. В целях оказания помощи семье специалисты Консультационного пункта  могут проводить работу по получению дополнительной информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.

3.6. Работа с родителями (законными представителями) в Консультационном пункте проводится в различных формах: групповых,  индивидуальных.

3.7.Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов: воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинского работника и других специалистов.

3.8.Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.

3.9.Для фиксирования деятельности Консультационного пункта необходимо ведение следующей документации:

- положение о Консультационном пункте в дошкольном учреждении;

-журнал консультаций Консультационного пункта родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, воспитывающими их в домашних  условиях;

- план работы Консультационного пункта;

- график работы Консультационного пункта;

- анализ работы Консультационного пункта за год;

- соглашение  между дошкольным учреждением и родителями (законными представителями) детей;

- списки детей консультационного пункта, не посещающих дошкольную организацию.