Формирование чувства ритма у детей - одна из наиболее важных задач музыкальной педагогики и в то же время, одна из наиболее сложных. Вместе с развитием музыкальных способностей детей мы уделяем самое особое внимание ритмическому воспитанию. Исследователи делают акцент на том, что ритмическое воспитание не может быть только слуховым, ведь ритм имеет в основе своей движение. Отсюда следует, что в развитии чувства ритма должно участвовать все наше тело. Поэтому чувство ритма у дошкольников развиваем на всех этапах музыкального занятия, это ни только пение, но и музыкально-ритмические игры, игра на детских музыкальных инструментах, а также во время разучивания танцевальных движений. Старшая группа "Достык" Музыкальный руководитель Есенжолова Мадина Рашидовна.